儿童自闭症的症状有哪些?自闭症是一种常见于儿童群体的疾病,全球每年发现的自闭症儿童数量不断上升,这提醒大家关注儿童健康,提高对儿童自闭症的预防。那么儿童自闭症有什么症状呢
儿童自闭症的症状主要有下述几点:
一、言语障碍突出:大多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流,只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退,从而失去了情景交际的能力。
二、兴趣狭窄,行为刻板重复:自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园,如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。
三、孤独离群,不与其他人建立联系:自闭症儿童喜欢独处,对父母没有依赖,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。
以上介绍了儿童自闭症的症状特点,那么儿童自闭症有什么危害呢
一、影响语言功能:以自闭症儿童的语言发展为例。正常儿童2~3岁是学习口头语言的佳时期,因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期,即开始突破非交流言语,也称为自我中心言语。【推荐阅读:超级神经治疗仪-开启自闭症治疗的新纪元】
而这个时期恰恰是自闭症儿童的发病期,如果这个时期的儿童已经具备了“仿说”的能力,我们会发现这个孩子后来会出现大量的“鹦鹉学舌”“回声”“答非所问”以及“录音回放”等语言现象。
二、影响神经功能:研究表明,自闭症这种疾病,一旦发病,孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时,及早进行教育康复干预,那么神经功能恢复就会好,表现出与正常儿童的差异小。
如果发现迟,未进行有效的教育康复或错过佳教育康复干预期,那么,自闭症儿童的神经功能恢复就会差,表现出与正常儿童的差异明显。因此,我们认为,对自闭症儿童的早期教育要越早越好,越及时越好。
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